Bienhacer

 Nuestro trabajo educativo está basado en el estudio y reflexión de las teorías pedagógicas de Emmi Pickler. Esta reflexión ha llevado al equipo educativo a elaborar una carta de "Bienhacer" con los niños y las niñas, que ayuda a las familias y a los propios profesionales:

 CONFIA EN TU HIJO Y EN TU HIJA

 Dejándole que se sienta capaz de hacer las cosas por si mismo, favoreciendo así su seguridad e iniciativa, siendo responsable de su propio aprendizaje.

  VALORA Y ANIMALE

Potenciando sus actitudes y comportamientos positivos, tanto verbal como gestualmente ( una mirada, una sonrisa,...).

 RESPETA SUS EMOCIONES

Poniendo nombre a sus emociones y acompañándoles en estos momentos.

RESPETA SU INTIMIDAD 

Interviniendo lo menos posible en su juego, a no ser que te lo demande.

DEDICALE ATENCIÓN

Ofreciéndole un tiempo diario de calidad.

CONTROLA LO QUE DICES EN SU PRESENCIA

 Teniendo cuidado con las palabras que usamos delante de él o ella, pues aunque parece que no se entera ellos nos escuchan.

RESPETA SUS RITMOS INDIVIDUALES

Dándole tiempo para participar, responder o actuar, su tiempo es distinto al tiempo de los adultos.

PROPONLE SIN LLEGAR A "FORZAR"

Invitándole a que participe más sin imponer.

EXPLICALE CON PALABRAS LO QUE VA A SUCEDER

Utilizando palabras claras y concisas.

EVITA PONER ETIQUETAS, APODOS Y EMITIR JUICIOS

 No juzgando sus características, acciones, palabras...

NO SER BRUSCO NI DE PALABRA NI EN LOS GESTOS

Dirigiéndonos a él o ella con gestos suaves, empleando un tono de voz cálido y tranquilo